本文转自：佛山日报
佛山市中小学心理教师专业能力提升跟岗学习开班
筑牢校园心理“防护墙”
佛山日报讯 记者陆佩兰 通讯员王薇、陈芷淇报道：7月13日，“心育启航·医教融合”第二期佛山市中小学心理教师专业能力提升跟岗学习开班。来自全市中小学的一线心理教师齐聚一堂，在暑期分7批次开启分段式系统化研修，进一步补齐中小学校心理健康服务短板，深化医教协同建设，切实提升心理教师的实操水平。
本次培训由佛山市教育局联合佛山市第三人民医院（市精神卫生中心）主办。开班仪式上，市教育局德体卫艺科科长孙建群介绍了全市中小学心理健康工作推进情况，明确医教协同深化落实路径，勉励教师扛起学生心理守护职责，将专业所学转化为校园心理辅导实效。
市三医院副院长黄炜表示，医院作为全市精神卫生核心阵地，将持续向校园输送优质专科资源。本次跟岗学习是医教联动的重要实践，医院将安排资深临床医师授课，搭建实操实训平台，针对性弥补校内心理教师临床处置经验不足的短板。学员代表、三水华侨中学周志锋表示，将潜心研学、注重实操，把培训技能运用到日常心理工作中。
开班首日，市三医院临床心理科主任李晓玲带来专题授课，分享医教协同在学生心理筛查、危机提前干预中的关键作用，加深教师对校医联动工作模式的理解，并主讲《青少年心理问题初次访谈技巧》。她结合多年临床一线真实案例，细致拆解初次访谈完整流程、分场景沟通方式、心理风险识别要点，内容贴合校园谈心、隐患排查等日常工作，指导性、实用性极强。
互动答疑环节，参训教师围绕辅导中遇到的疑难问题积极发问，专家逐一细致解答，现场交流研讨氛围热烈。
此次跟岗学习以医教融合为核心，充分发挥精神卫生机构专业优势，精准填补校内心理教师临床实践缺口。下一步，相关部门将持续推出标准化系列培训课程，不断提升校园心理危机前置干预水平，织密、织牢青少年心理健康防护网，以坚实心育力量护航佛山基础教育高质量发展。
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